Présentation générale de la formation
Proposer aux familles un programme d’accompagnement structuré, clair et concret afin de mieux vivre le quotidien avec leur enfant, notamment dans la gestion des comportements défi et dans les spécificités des TSA.
Public concerné
Professionnels qui accompagnent enfants et adolescents TSA et/ou TDAH.
Pré requis : psychologue, éducateur spécialisé ou professionnel intervenant en lien avec les familles
Les objectifs
- Développer une connaissance approfondie du PEHP
- Évaluer et adapter le PEHP aux besoins spécifiques
- Créer du lien avec les familles et ainsi réduire les risques de rupture.
Les compétences développées en formation.
En fin de formation, les participants auront la capacité de :
- Connaitre les modalités de définition d’un PEHP
- Proposer aux familles un PEHP en accord avec leurs besoins spécifiques
- Accompagner et soutenir la mise en place d’un PEHP
Modalités pédagogiques
- Pédagogie active
- Présentation des outils à partir de cas cliniques apportés par le groupe et le formateur
- Travail en groupe
Modalités d’évaluation
- Recueil des attentes et niveau de connaissances des participants
- Questionnaire en amont et après la formation
- Échanges avec le groupe pendant et en fin de formation
- Quizz de connaissances
- Questionnaire de satisfaction
Le programme
